Журналы 90-х гг.
Original size 1140x1600
This project is a student project at the School of Design or a research project at the School of Design. This project is not commercial and serves educational purposes

Исторический контекст

1990-е годы в России стали временем глубоких исторических потрясений и радикальных изменений, коренным образом изменивших советскую идеологическую парадигму и личностные ориентиры граждан. Распад СССР и переход к рыночной экономике сопровождались острым экономическим кризисом, социальной нестабильностью и резким ростом бедности. Неквалифицированные реформы — введение свободных цен, либерализация торговли, приватизация предприятий и беспошлинный импорт товаров — вызвали мощный экономический шок: гиперинфляцию, разрушение накоплений населения, банкротство предприятий, задержки зарплат и рост преступности.

В отличие от послевоенного советского периода, который, несмотря на новизну, отличался мощным государственным идеологическим влиянием, 90-е годы характеризовались идеологическим вакуумом. Общество охватило чувство неуверенности в будущем и необходимость адаптироваться к новым реалиям, где коллективизм сменился индивидуализмом и борьбой за выживание в условиях жесткой конкуренции и разрушения прежних социальных гарантий.

Ключевым событием для страны стала законодательная реформа в сфере СМИ — принятие 27 декабря 1991 года Закона РФ «О средствах массовой информации» (№ 2124-1), провозгласившего свободу слова, отменившего цензуру и государственную монополию на информацию. Закон установил либеральный режим создания СМИ, позволив гражданам и организациям свободно учреждать СМИ.

Прежние нормы и ценности, даже если и насаждаемые сверху, которые скрепляли культуру и медиаповедение, перестали действовать, а процесс формирования новых затянулся из-за социальной, экономической и политической нестабильности. В массовых изданиях стали освещаться темы, ранее табуированные в СССР: молодежный секс, алкоголизм, наркомания, политический экстремизм. Криминальные расследования, скандалы с сексуальным подтекстом и подробности личной жизни знаменитостей стали повседневным явлением.

Ценностные ориентиры

Ценностные ориентации общества в 1990-е годы претерпели существенные трансформации: прежняя система ценностей советского общества дала трещину, приведя к разногласиям и дифференциации среди россиян. Среднестатистический человек оказался деидеологизированным прагматиком, находящимся в переходной ситуации, пытающимся сочетать казалось бы несовместимые ценности.

Тенденция к «потребительскому» или «адаптационному индивидуализму» стала доминировать. Ценности, связанные с семьей и интересной работой, сохранялись, но такие ценности, как сознание необходимости приносить пользу обществу и уважение других, практически исчезали.

Общество переживало переход от единой советской идеологии к множеству разнородных ценностных моделей. Отсутствие единой системы приводило к социальной атомизации и формированию разных социальных слоев населения и разнообразных субкультурных групп. Материальное благополучие, свобода, самостоятельность и безопасность стали лидирующими внешними стимулами. И хотя в этот период продолжали выходить советские издания: «Огонёк», «Наука и жизнь», «Техника — молодежи», «Ровесник», «Юность» — их влияние сокращалось, и на передний план выходили новые издания, отвечающие изменившимся запросам аудитории.

Ориентация на материальные ценности, а также замена советских символов на иностранные бренды, активно культивировалась появившимися в это время глянцевыми журналами.

Глянцевые журналы

С середины 1990-х годов в России появились глянцевые журналы, ориентированные на обеспеченную аудиторию, такие как «Cosmopolitan» для современной женщины, «Домовой» для состоятельных домохозяек и русская версия «Playboy» для молодых мужчин, формирующая образ успешного и уверенного в себе человека. Позже возник русский мужской журнал «Медведь». Для менее обеспеченной части среднего класса издания издательского дома «Burda» («Burda Moden», «Лиза», «Cool», «Cool Girl») удовлетворяли интерес к моде, музыке и стилю жизни молодежи. Также появилось множество изданий, смело обсуждавших с подростками актуальные темы: отношения, жизненные приоритеты, карьеру, кумиров — среди них «Все звёзды», «Молоток», «Yes!», что способствовало формированию вкуса и новых ценностей свободы и самовыражения молодого поколения.

Образы западной культуры, проникшие в информационное пространство, их свобода, яркое и открытое поведение стали ярким эмоциональным стимулом. Темы, ранее табуированные в советском обществе, привлекали аудиторию своей откровенностью и смелыми обсуждениями.

В соответствии с этим запросом в медиасфере появляется культовый журнал Птюч.

Птюч 1994–2003

Original size 2828x3702

Обложка журнала «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

«Птюч» стал голосом андеграундной культуры, открыто рассказывая о тусовках, электронной музыке и выставках, поднимая рискованные темы: вредные привычки, интимные отношения, публиковал интервью с гей-активистами, поддерживая дух свободы и протеста. Главной альтернативой стал журнал «ОМ», более мейнстримный и ориентированный на популярные направления в молодежной культуре, музыке и моде, формирующий популярность новых музыкальных групп и направлений.

Original size 4864x3151

Журнал «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

Original size 2828x3702

Журнал «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

Original size 2828x3702

Журнал «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

Original size 2828x3702

Журнал «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

Original size 2828x3702

Журнал «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

Original size 2038x2585

Журнал «Птюч», выпуск № 11, 1996 г.

Original size 2828x3702

Журнал «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

Original size 4866x3054

Журнал «Птюч», выпуск № 11, 1996 г.

Original size 2038x2585

Журнал «Птюч», выпуск № 11, 1996 г.

Original size 2828x3702

Журнал «Птюч», выпуск № 1, 1994 г.

Original size 2038x2585

Журнал «Птюч», выпуск № 11, 1996 г.

0

Журнал «Птюч», выпуск № 11, 1996 г.

Cool 1997–2006

Стимул быть современной, а не «совковой» девочкой подростком активно создавали журналы Cool и Cool Girl, будучи более массовыми, также не избегали откровенных и волнительных для подростков тем половой жизни и сексуального просвещения. Подробные советы на тему межличностных отношений, разделы с ответами сексологов на вопросы читательниц способствовали открытой и откровенной коммуникации, что было инновационным для российского медиапространства того времени.

Original size 4864x3252

Журнал «Cool», выпуск № 17, 1998 г.

Original size 778x1054

Журнал «Cool», выпуск № 17, 1998 г.

Original size 4920x3252

Журнал «Cool Girl», выпуск № 29, 1999 г.

Original size 793x1058

Журнал «Cool Girl», выпуск № 29, 1999 г.

Original size 778x1054

Журнал «Cool», выпуск № 17, 1998 г.

Original size 793x1059

Журнал «Cool Girl», выпуск № 29, 1999 г.

Original size 778x1054

Журнал «Cool», выпуск № 17, 1998 г.

Заключение

Таким образом, 1990-е годы стали эпохой перехода от советского коллективистского идеала героя труда к многообразию индивидуальных и субкультурных идентичностей, формировавшихся под воздействием новых социальных реалий, медийных преобразований и глобальных культурных влияний. Ключевыми ценностями молодежи стали личный успех, свобода и самовыражение

Внешними стимулами для молодежи становились стремление к материальному благополучию, выживание, возможность получить работу и доход. Среди нематериальных стимулов превалирует стремление принадлежать определенной группе на основе интересов, материального уровня или субкультурного течения, потенциальная возможность успеха и признания.

В постсоветское время визуальные образы стали более разнообразными и отражали множество течений и субкультур. Визуальные стимулы теперь включали медийные образы, рекламные кампании, символы массовой потребительской культуры, а также визуальные маркеры различных молодежных субкультур (рэп, рок, хип-хоп, стрит-арт). Традиционные советские символы уступили место логотипам брендов, модным стилям, , формирующим новые идентичности и мотивации. Визуальные образы стали инструментом самовыражения и конкуренции за внимание, успех и социальное одобрение. Фрагментация визуальных стимулов отражала дефицит общих ценностей и усиление роли личной инициативы и выживания. Молодежь сама искала модели поведения и идентичности в хаосе социально-экономических изменений.

Bibliography
Show
1.

Алятина А. Г. Влияние идеологических постановлений на культуру и массовое сознание в СССР // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-ideologicheskih-postanovleniy-na-kulturu-i-massovoe-soznanie-v-sssr) Просмотрено: 20.10.2025.

2.

Ярыгин В. П. Эпоха расцвета СССР в послевоенные годы // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/epoha-rastsveta-sssr-v-poslevoennye-gody) Просмотрено: 20.10.2025.

3.

Евгеньева Т. В., Селезнева А. В. Трансформация национально-государственной идентичности российской молодежи в постсоветский период: ценностные основания и динамика // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-natsionalno-gosudarstvennoy-identichnosti-rossiyskoy-molodezhi-v-postsovetskiy-period-tsennostnye-osnovaniya-i/viewer) Просмотрено: 20.10.2025.

4.

Белюков А. М. Визуальные символы успешности в современной массовой культуре // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vizualnye-simvoly-uspeshnosti-v-sovremennoy-massovoy-kulture) Просмотрено: 10.11.2025.

5.

Цыбенова Л. Г., Цыбенов Ж. Б. Дизайн иллюстрации для обучения детей дошкольного возраста // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dizayn-illyustratsii-dlya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta) Просмотрено: 15.10.2025.

6.

Щербинин А. И. Плакатный стиль политического мышления: своеобразие и пути формирования // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/plakatnyy-stil-politicheskogo-myshleniya-svoeobrazie-i-puti-formirovaniya) Просмотрено: 20.10.2025.

7.

Окладникова Е. А. Образ детства в политической рекламе в советской и современной России // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-detstva-v-politicheskoy-reklame-v-sovetskoy-i-sovremennoy-rossii) Просмотрено: 20.10.2025.

8.

Теплова Е. Визуальные образы советского детства // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vizualnye-obrazy-sovetskogo-detstva) Просмотрено: 20.10.2025.

9.

Нижегородцева И. Ю. Образ семьи в советских плакатах как отражение политики советского государства в 1920–1930-е гг.: правовые основы и ценностные ориентиры // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-semi-v-sovetskih-plakatah-kak-otrazhenie-politiki-sovetskogo-gosudarstva-v-1920-e-1930-e-gg-pravovye-osnovy-i-tsennostnye) Просмотрено: 20.10.2025.

10.

Андреева В. О. Просветительский плакат как средство выражения советской идентичности // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prosvetitelskiy-plakat-kak-sredstvo-vyrazheniya-sovetskoy-identichnosti) Просмотрено: 20.10.2025.

11.

Данилова Ю. Ю., Нуриева Д. Р. Советские плакаты как средство визуально-вербальной политической агитации // Cyberleninka.)URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovetskie-plakaty-kak-sredstvo-vizualno-verbalnoy-politicheskoy-agitatsii) Просмотрено: 22.10.2025.

12.

Солодовник Л. В. Фактор идеологии в советском обществе: ретроспективный анализ // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/faktor-ideologii-v-sovetskom-obschestve-retrospektivnyy-analiz-v-koordinatah-ideologicheskoy-bezopasnosti-gosudarstva-i-obschestva) Просмотрено: 22.10.2025.

13.

Дайнеко И. В., Мухин М. А., Термин «идеология» и его употребление: история и современность // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/termin-ideologiya-i-ego-upotreblenie-istoriya-i-sovremennost/viewer) Просмотрено: 18.10.2025.

14.

Ковалев В. В. Трансформация ценностей в российском обществе: новые вызовы и старые стереотипы // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-tsennostey-v-rossiyskom-obschestve-novye-vyzovy-i-starye-stereotipy/viewer) Просмотрено: 18.10.2025.

15.

Истомина К. В., Харитонов Н. С. Социально-культурные ценности современной российской молодёжи и будущие варианты их развития // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-kulturnye-tsennosti-sovremennoy-rossiyskoy-molodezhi-i-buduschie-varianty-ih-razvitiya/viewer) Просмотрено: 10.11.2025.

16.

Идеология, наука и культура в послевоенные годы // MaximumTest. (URL:https://maximumtest.ru/uchebnik/10-klass/istoriya/ideologiya-nauka-i-kultura-v-poslevoyennye-gody) Просмотрено: 22.10.2025.

17.

Сенявский А. С., Сенявская Е. С. Трансформация советской идеологии в послевоенный период // Ebookiriran. (URL: http://ebookiriran.ru/index.php?view=article§ion=8& id=156) Просмотрено: 22.10.2025.

18.

Плакат о работе и труде в СССР // Monetnik. (URL: https://www.monetnik.ru/obuchenie/istoriya-rossii/plakaty-sssr-o-rabote-i-trude) Просмотрено: 22.10.2025.

19.

Алексеев К. А. Новейшая история российской

20.

журналистики (1990–2010 гг.) // Журнал Философии СПбГУ. (URL: https://jf.spbu.ru/upload/files/file_1640337145_6974.pdf) Просмотрено: 17.10.2025.

21.

Сартакова Е. Е. Проблемы развития теории геймификации в России // Вестник Томского государственного педагогического университета. (URL: https://journals.rcsi.science/1609-624X/article/view/268924) Просмотрено: 18.10.2025.

22.

Щепин Е. С. ИСТОРИЯ РОССИИ: конец XX в. — начало XXI в. (часть 2) // Электронный архив УГЛТУ. (URL: https://files.core.ac.uk/download/343503102.pdf) Просмотрено: 15.10.2025.

23.

Здравомыслов А. Г. Ценности российского общества // Журнал Социологии. (URL: https://www.jourssa.ru/files/volumes/2007_3/Zdravomyslov_2007_3.pdf) Просмотрено: 15.10.2025.

24.

Горелкина А. Ф. Приёмы и методы мотивации дошкольников // Art-Talant. (URL: https://www.art-talant.org/publikacii/17692-seminar-praktikum-priemy-i-metody-motivacii-starshih-doshkolynikov-kak-kachestvo-povysheniya-obrazovaniya) Просмотрено: 22.10.2025.

25.

Лиева А. В., Маремукова С. Б. Мотивация младших школьников к обучению // Международный педагогический портал Солнечный Свет. (URL: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/motivaciya-mladshih-shkolnikov-k-obuchen.20272387330/) Просмотрено: 10.11.2025.

26.

Лямшева М. Е. Изменение облика Российских СМИ В 1990-е гг. // V Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум — 2013. (URL: https://scienceforum.ru/2013/article/2013007962) Просмотрено: 22.10.2025.

27.

Сереженко И. С. Трансформация молодежных изданий после распада СССР (на примере «ПТЮЧ») // eLibrary. (URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42875651) Просмотрено: 30.10.2025.

28.

Девяностые: история поворота // Ельцин Центр. (URL: https://yeltsin.ru/news/devyanostye-istoriya-velikogo-povorota) Просмотрено: 30.10.2025.

29.

Котенев А. А. Птюч — культурное явление 90-х // Большая российская энциклопедия. (URL: https://bigenc.ru/c/ptiuch-4882a5) Просмотрено: 30.10.2025.

30.

Вахитов Р. Советская идеология. Опыт методологического марксизма // Nevmenandr.net. (URL: http://www.nevmenandr.net/vaxitov/sovideology.php) Просмотрено: 22.10.2025.

31.

Жаде З. А., Хуако З. Ю., Гайдарева И. Н., Ешев М. А. Российская журналистика как инструмент формирования ценностных ориентаций молодежи // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskaya-zhurnalistika-kak-instrument-formirovaniya-tsennostnyh-orientatsiy-molodogo-pokoleniya) Просмотрено: 10.11.2025.

32.

Подростковые журналы 2000-х // 2×2 Media. (URL: https://media.2x2tv.ru/podrostkovye-zhurnaly-2000-h/) Просмотрено: 30.10.2025.

33.

Луптон Э. Драматургия дизайна. Как, используя приёмы сторителлинга, удивлять графикой. Москва: МИФ, год издания 2022. Просмотрено: 15.10.2025.

34.

Тренды образования 2025 // EducationSchool. (URL: https://educationschool.ru/trends-education-2025) Просмотрено: 30.10.2025.

35.

Доклад Минобрнауки РФ о цифровой трансформации образования. (URL: https://minobrnauki.gov.ru/upload/iblock/e16/dv6edzmr0og5dm57dtm0wyllr6uwtujw.pdf) Просмотрено: 30.10.2025.

36.

Духанина Л. Н., Максименко А. А. Вынужденная цифровизация школьного образования в России: родительская рефлексия. // Сетевой научный журнал Научный результат. (URL: https://rrsociology.ru/journal/article/2451/) Просмотрено: 05.11.2025.

37.

Чернышева Е. Н., Борисенко В. И. Цифровая трансформация образования в России. (URL: https://search.rads-doi.org/showfile/ru/30078) Просмотрено: 05.11.2025.

38.

Сердитова Н. Е., Белоцерковский А. В. Образование, качество и цифровая трансформация. // Cyberleninka. (URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-kachestvo-i-tsifrovaya-transformatsiya) Просмотрено: 05.11.2025.

Chapter:
1
2
3
4
5
Confirm your ageProject contains information not suitable for individuals under the age of 18
I am already 18 years old
We use cookies to improve the operation of the HSE website and to enhance its usability. More detailed information on the use of cookies can be fou...
Show more